学习与思考的辩证关系：学而不思则罔，思而不学则殆，寻求知识的真谛与深度。
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中新社北京10月20日电 题：千余名中外嘉宾赴会解题：如何加速实现可持续发展目标？
中新社记者 曾玥
“今天我们相聚于此，为的是基于各自的经验和分析，探讨2030年、2050年的发展愿景。”
10月18日至20日，由中国人民大学主办的第二届通州·全球发展论坛在北京举行，斯洛文尼亚前总统、世界领袖联盟主席达尼洛·图尔克在主题演讲中如是说。
当今世界面临百年变局的风云际会，如何加速实现可持续发展目标？来自全球40多个国家和地区的千余名政要、国际组织代表、驻华使节、专家学者等赴会解题。
新闻结尾 学习与思考的辩证关系：学而不思则罔，思而不学则殆，寻求知识的真谛与深度。的相关文章 小语种本科生跨专业保研是“人才流失”？ 专家：体现外语类复合型人才培养成效的相关文章商务部新闻发言人就台湾地区对大陆贸易限制措施答记者问
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